网络评论员专题班浙江大学内训
【课程背景】
网络舆论是一把双刃剑,既可能成为促进社会进步的推进器,又可能成为造成社会动乱的导火索。从全局的高度重视并认真做好网络评论工作,切实加强网评员队伍建设,有利于及时了解社情民意,准确把握社会动态,有效防范社会风险,积极化解社会矛盾,促进和谐社会建设。本培训依托学院优势,通过知识传授、案例研究、实践演练等方式,旨在切实加强各区域宣传干部队伍建设,提升宣传工作者的业务技能,增强干部的担当意识,提高社会管理能力,完善网络信息管理体制,从而将推动宣传思想工作的各项任务落到实处,为经济社会发展提供良好的舆论氛围、精神动力和思想保证。
【课程设置】※ 课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。
模 块 | 课 程 |
精神解读 | 媒介技术的发展与风险社会的来临 |
全国宣传思想工作会议精神解读 | |
习近平总书记关于意识形态系列重要讲话精神解读 | |
网评实务 | 网络评论员队伍建设的创新思路 |
新闻事件的网络传播宣传与策划 | |
融媒体时代的新闻创新与媒介素养提升 | |
新媒体时代的网上宣传和引导 | |
网评实战技巧和实战方法 | |
新媒体时代的网络宣传和引导 | |
移动应用上的民意(舆情)监测 | |
新媒体时代的信息传播策划 | |
网络评论写作 | |
舆情监测与引导 | |
媒体新环境下的舆情应对策略 | |
危机公关和媒体应对 | |
自媒体时代的新媒体应用 | |
案例与演练 | 网络评论案例解析 |
网络舆情事件案例解析 | |
网络评论实战演练 |
【培训对象】各级党政机构、事业单位、公益社团和央国企的网络评论员、政务邮箱管理员等。
【培训师资】浙江大学教授、政府资深专家、媒体行业骨干等。
【培训方法】课堂讲授、现场演练与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训服务】
1. 按浙大学员管理制度统一管理,建立学员档案,结业后在本校存档,享受浙江大学校友待遇。
2. 配备经验丰富的专职班主任。
3. 完成全部课程学习并经考核合格,由浙江大学统一颁发继续教育结业证书。
4. 结合中心智库为培训单位与培训地区提供政策咨询与资源整合服务,如招商引资洽谈、政策制定调研、发展规划设计等。
【培训证书】
完成课程学习后颁发浙江大学继续教育结业证书。证书上盖有浙江大学继续教育管理处红印,登陆浙江大学继续教育管理处网(http://www.ce.zju.edu.cn/chinese/)可以查询。
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