旗舰打造·产品整合营销(IMC)|张老师|2026年12月11–12日|深圳|9800元/人

来源:在职研联盟网(研盟网)

时间:2026-09-06 18:59:28

作者:在职研联盟网

围绕旗舰产品上市,打通用户洞察、品牌定位、渠道传播和上市复盘。本课程以整合营销体系为主线,通过案例讨论与分组演练,帮助管理者把分散的营销动作组织成相互配合的上市计划。

课程安排

课程:旗舰打造·产品整合营销(IMC)
主讲:张老师
时间:2026年12月11–12日,共2天
地点:深圳
费用:9800元/人

具体上课地址、费用包含项目及开班安排,请在报名时向程老师确认。本页对应上述深圳期次,不与其他月份、城市的同名课程混用。

适合哪些学员

本课程面向负责经营决策与营销落地的两类人员:一类是董事长、CEO及营销负责人,重点关注预算、资源配置和上市节奏;另一类是品牌、产品、渠道、电商等业务负责人,重点关注跨部门配合和执行衔接。课程建议企业组织三人及以上团队共同学习,使策略制定、具体执行与资源协调能够在同一套讨论框架下展开。

学习目标与应用方向

课程关注的不是某一条广告如何制作,而是整合营销体系如何建立。学习内容涵盖华为相关营销实践、上市前的预热、集中传播及后续经营,帮助学员理解不同阶段为何需要不同的目标和资源组合。

工具应用涉及营销生态设计、产品营销层级梳理和上市策略规划。通过这些内容,学员可以对照企业实际情况,识别用户判断失准、线上获客与线下体验脱节等问题,并进一步梳理传播策略与渠道协同关系。课堂工具和案例用于学习与演练,不代表对具体企业销量或经营结果的保证。

课程内容

一、先建立体系:整合营销如何支持品牌与销售

从整合营销的价值和数字营销环境的变化入手,讨论品牌建设与销售增长之间的联系。结合案例理解品牌对传播的引导作用,避免各个渠道独立发声、目标却不一致。

体系部分涉及IPMS流程中的营销工作、合作生态的组织方式,以及公关、数字渠道和媒体资源的配合。研讨环节围绕企业自己的营销生态展开,把“有哪些传播动作”进一步推进到“不同动作怎样形成协作”。

二、再理解用户:研究目标人群及其购买过程

这一部分从研究目标、覆盖范围和可用资源出发,学习如何界定目标受众、梳理用户画像,以及识别核心人群之外可能被带动的人群。用户研究不只服务于传播文案,也为产品定位与渠道选择提供依据。

购买旅程部分讨论消费者从产生需求到作出选择的过程,并结合竞品用户转化及新产品上市前的市场研究案例,分析哪些信息会影响购买判断。学员据此检视现有洞察是否足以支撑上市决策。

三、形成策略:把产品价值转化为可执行的营销计划

讨论营销目标、预算和营销层级之间的关系,梳理产品营销应包含的要素,并关注产品表达与整体品牌理念的一致性。策略设计涉及KSP、产品价值主张、营销活动核心概念及创意表达,让传播内容能够围绕明确的产品价值展开。

流程部分关注上市营销的评审节点,以及全球与区域团队的分工。分组演练将围绕产品价值与营销规划开展,帮助学员把讨论结果组织成可以沟通和评审的策略方案。

四、结合案例复盘:理解旗舰产品上市的节奏

围绕旗舰产品上市案例,研究整合营销的层级、传播节奏、策略组合和执行安排。课堂同时关注上市后的评估与复盘,使营销计划不仅有启动动作,也有检验和调整的依据。

最后通过案例讨论、演练展示及点评,检查用户洞察、品牌价值、传播活动和资源安排是否能够相互支持。各组可借助反馈重新审视方案中的衔接问题,而不是只比较某个创意是否醒目。

讲师介绍

主讲人为张老师。课程师资资料介绍,其经历涵盖华为终端品牌战略规划、品牌管理架构变革、M/P旗舰产品上市营销,以及品牌相关教学工作。相关经验集中于品牌战略、整合营销和消费者洞察。

资料列示其具有15年以上全球品牌营销经历、8年以上消费者洞察经历,并有从全球品牌规划到区域市场落地的实践背景。本页保留公开资料中的“张老师”称呼,不补写未经核实的姓名、学历或任职时间;具体授课安排以开班通知为准。

索取详细招生简章、课表与报名信息
联系人:程老师
咨询电话:4000616586
咨询微信:pxbbaoming
咨询时请说明“2026年12月11–12日深圳产品整合营销公开课”,便于核对本期安排与费用。

温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。

课程常年开班,获取最新开班时间或内训详细方案和报价,咨询:400-061-6586

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