员工流失率高，表面看是薪酬问题，实际上往往与管理方式有关。

把人留住的关键，通常不在加薪的幅度，而在每天的感受。

核心要点
原因一：付出与回报看不见联系
原因二：成长路径模糊，看不到上升空间
原因三：管理方式简单，缺乏尊重与参与感
着力点一：让贡献可记录、可累计、可兑现
着力点二：让分配有依据，减少猜测与抱怨

一、流失的三个常见原因

第一是付出与回报看不见联系。员工觉得自己做了很多，但收入与评价没有变化，时间久了就会心凉，最终选择离开。

第二是成长路径模糊。不知道三年后自己能到哪一步，就容易在外部机会出现时离开。

第三是管理方式简单。命令多、沟通少，员工没有参与感，自然没有归属感。

这三个原因往往同时存在，因此解决也要多管齐下，单靠一项调整很难见效。

二、留人的三个着力点

着力点一：让贡献可记录、可累计、可兑现。记录是基础，累计是过程，兑现是关键。三者缺一，机制就空转。

着力点二：让分配有依据。当分配规则公开透明，员工对结果的接受度会显著提高。

着力点三：让成长有路径。明确不同阶段的职责与要求，让员工看到努力的方向。

赵晨光工分制管理方案班的课程说明中，将“凝聚员工”列为课程价值之一，并提到通过“九星激励”等方式，页面表述为“力争每个企业的员工年流失率控制在 10% 以下”——这属于课程页面对以往情况的表述，实际效果因企业情况而异，不构成任何承诺。

三、机制设计：从“算得清”开始

好的机制有三个特征：算得清、看得见、兑得快。算得清指规则明确，看得见指过程透明，兑得快指周期合理。

机制不是越复杂越好。太复杂没人愿意研究，反而失去引导作用，简单清楚的规则往往更耐用。

课程采用咨询式上课的方式，结合工分制 4 个模块、6 个工具单元、22 个工具模版，对照企业现状逐一完成个性化执行方案（页面表述）。

四、落地时容易踩的坑

第一个坑是急于求成：一次性改动太多，员工不理解，抵触情绪就会被放大。

第二个坑是只做记录不做兑现：记录了但没有反馈，员工会认为这是形式主义。

第三个坑是干部不参与：老板一个人推，中层不动，机制就落不到现场，最后只剩一纸制度。

课程把老板与高管同时纳入课堂的设计，正是为了避免第三个坑。

五、课程安排与咨询方式

赵晨光-工分制管理总裁方案班学费 39800 元/人（新学员），复训费 800 元/人，学制 3 天（3 天 2 晚），面授班，地点北京昌平 TBD 云集中心 3 号楼 B 座 9 层（页面原文）；费用含学费、场地费、教材费。

页面介绍其已累计开班超过 119 期、超过 3000 家企业参与。以上以当期简章与招生老师确认为准。想了解更详细的招生简章、课表和报名咨询电话，欢迎直接联系招生老师。

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温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。