战略解码的作用，是把方向性的战略转化为可衡量的行动与责任。

南方略咨询 DSTE：战略规划与执行课程（5280 元 / 2 天 / 北京）设置了第二阶段战略解码（BP），包含战略解码与年度经营计划两步（页面表述），其中战略解码部分列有明确战略方向及其运营定义、识别 CSF、绘制战略地图、导出战略 KPI 等六个环节（页面表述）。

核心要点
环节一：明确战略方向及其运营定义
环节二：识别 CSF，绘制战略地图
环节三：明确年度必赢之战
环节四：导出战略 KPI 与关键任务
配套工具：BSC 与战略地图、关键任务描述

战略解码具体做什么？

课程把战略解码的目的表述为"将战略解码为行动与责任"（页面表述），包含六个环节：明确方向及其运营定义、识别 CSF 与绘制战略地图、明确年度必赢之战、导出战略 KPI、明确关键任务及其依赖关系、研讨共创。

第一环，明确战略方向及其运营定义（页面表述）。

第二环，识别 CSF，明确阶段战略举措，绘制战略地图（页面表述）。

第三环，明确组织年度必赢之战并描述（页面表述）。

第四环，导出战略 KPI（页面表述）。

第五环，基于战略 KPI 明确年度关键任务及其之间的依赖关系（页面表述）。

第六环为研讨共创，内容包括 BSC 与战略地图、关键任务描述（页面表述）。

战略解码的六个环节（页面表述）

战略地图的作用是什么？

战略地图用于把战略目标与举措之间的关系可视化，课程把它列入战略解码环节，并在研讨共创中配置了 BSC 与战略地图的内容（页面表述）。

作用一，呈现关系。战略地图把抽象目标转化为可讨论的结构。

作用二，支撑解码。课程把"绘制战略地图"与"识别 CSF"放在同一环节（页面表述）。

作用三，衔接绩效。课程在第三阶段提到组织绩效指标设计（页面表述），战略地图为绩效指标提供来源。

需要说明的是，以上均为课程页面原文转述，具体方法以课堂讲授为准。

战略地图在课程中的位置（页面表述）

年度经营计划包含哪些内容？

课程把年度经营计划列为战略解码（BP）的第二步，目的是确保公司各业务目标有效落实，包含年度销售目标分解、年度经营计划、年度经营预算、逐级确认与目标责任书签订（页面表述）。

内容方面，页面列出"一、年度销售目标分解；二、年度经营计划；三、年度经营预算；四、年度经营计划逐级确认；五、年度目标责任书签订"（页面表述）。

研讨方面，页面列出"年度计划研讨"与"资源配置与预算研讨"（页面表述）。

从结构看，年度经营计划把战略 KPI 转化为具体的年度动作与责任。

课程项目背景提到"每年年底都是企业制定公司战略并分解战略目标的关键时期"（页面表述）。

年度经营计划的内容（页面表述）

项目背景提到的痛点是什么？

课程用三个词语概括战略规划与执行中的常见痛点：舍本逐末、因小失大、各自为政（页面表述），分别对应机会洞察缺失、目标分解不完整与执行缺乏闭环三类问题。

舍本逐末方面，页面表述为公司级战略目标普遍缺乏来自市场/客户一线的机会洞察，最终用个别管理者决策取代了应用的市场决策机制（页面表述）。

因小失多方面，页面表述为战略目标没有完整、合理地分解到组织绩效，最终只能以单纯岗位 KPI 考核来取代应有的目标衡量机制（页面表述）。

各自为政方面，页面表述为各业务单元执行过程中缺乏有效的监管与复盘，最终执行结果只能秋后算账（页面表述）。

以上均为课程页面原文转述，不构成对特定企业的评价。

课程的基本信息

南方略咨询 DSTE：战略规划与执行，学费 5280 元、学制 2 天、面授班、地点北京（页面信息）。

项目目标方面，页面表述为"培养企业经营管理者的战略思维，将战略语言转化成日常管理语言"（页面表述）。

内容体系方面，课程包含战略规划（SP）、战略解码（BP）、战略执行与监控、战略评估共四个阶段（页面表述）。

以上信息均照课程页面原文转述，具体安排以当期简章与招生老师确认为准。

常见问题解答

战略解码和战略规划是什么关系？

课程把战略规划（SP）列为第一阶段、战略解码（BP）列为第二阶段（页面表述），解码是把规划转化为行动与责任。

战略地图有什么用？

课程把绘制战略地图列在战略解码环节，并在研讨共创中配置 BSC 与战略地图的内容（页面表述）。

战略 KPI 怎么来的？

课程把"导出战略 KPI"列为战略解码的第四个环节，并在此基础上明确关键任务及其依赖关系（页面表述）。

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温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。