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云南emba总裁班怎么样

来源:在职研究生联盟网

时间:2022-06-26 11:37:36

云南emba总裁班怎么样

云南emba总裁班怎么样

云南省,简称云或滇,中国23个省之一,位于西南地区,省会昆明。


云南emba总裁班比较不错的,就是云南大学开设的emba总裁班课程。


云南大学始建于1922年,时为私立东陆大学, 20世纪40年代,云南大学已发展成为一所包括文、法、理、工、农、医等学科在内中国著名大学之一。


一、云南大学emba总裁班优势介绍

以教学质量为生命线,在全国范围内组建了一支结构合理、教学经验丰富、学术造诣深厚、具有一定影响力的师资队伍,将面向社会举办创新型高级总裁研修班。

研修班通过案例式教学帮助广大学员了解国内外先进的经营管理模式及商战经验,更新观念、开阔视野的同时提升管理水平和综合素质、增强企业核心竞争力,从而在实际管理过程中能够从容面对新经济带来的机遇和挑战。中心还将致力于组建西部地区高级总裁及经理人联合会,为学员区域间的相互合作、交流以及进一步提升和终身充电提供稳定的平台。


二、课程介绍

课程设置

课程涵盖了企业家所应具备的五大能力:杰出的战略管理能力、强大的运营能力、卓越的财务管理能力、优化的人力资源管理能力、出色的营销能力。所有课程均强调实用性和可操作性,注重企业经营的战略性思考,导入高级工商管理的前沿理论和实战案例,建立组织变革管理创新的思维方式,加强企业家精神的塑造与领导能力的提升。

第一模块:企业经营战略管理

中国企业战略管理的现状及问题

企业战略的外部环境与内部条件分析

动态竞争分析

信息对战略的作用及影响

建立成功的战略联盟

战略实施与组织结构

 第二模块:资本运营及互联网+

中国资本市场分析

股份顶层设计与股权激励

互联网+金融

并购风险与资源整合

私募股权与风险投资

国内外各板块上市条件和关键点分析

 第三模块:财务管理与税务筹划

公司财务管理的基本理念与战略选择

企业财务预算制定与监控

财务管理风险与危机管理应对

企业财务报表解读与分析

企业纳税筹划及案例分析

新增税种与《税法》分析

第四模块:战略人力资源管理

人力资源发展战略

团队建设与员工激励管理

企业组织架构设计与发展

学习型组织建设

第五模块:市场营销管理

市场驱动型组织建设

市场机会与市场开发

顾客价值与价值营销

品牌营销与新媒体营销

第六模块:创新管理提升模块

组织行为学

企业危机管理与应对

领导艺术与领导力开发

创新思维与创新管理   

易经智慧与企业管理

中国宏观经济运行态势与调控方法

第七模块:体验实践模块

互动学习实践

沙龙研讨与课后作业

标杆企业参观学习

论坛与讲座

特色学习辅助活动

移动课堂与游学

学员企业互访

学员分享行业经验与区域资源

 

10大必修课程

课程意义与框架

《企业战略管理》

课程意义

1、让企业管理者站在一个军事学家的角度上来制定一个企业的战略发展规划,培养战略型企业家。

2、有助于企业正确评价外部环境的危机,赢得机遇。

3、引进国外先进的管理模式,构建良好的企业文化,增加员工的幸福感。

4、帮助管理者提高经营技巧,以应对当今企业所处的快速多变的经营环境,使企业实现利润最大化。

5、有助于明确企业核心能力,制定企业有效的战略活动领域,使企业获得长久的竞争优势。

课程框架

1.总裁战略的框架体系:A、企业在产品经营阶段,应采用专业化发展路线和水平多元化发展战略。B、企业产业链经营阶段,应采用垂直多元化和同心圆多元化发展战略。C、企业在资本经营阶段,应采用混合多元化和不相关多元化的发展战略。

2.企业竞争战略体系的设计:基本战略路线图,从价格竞争转向价值竞争,从价值链低端转向高端(有具体的详解图)。

3.企业职能战略设计:企业职能是战略支撑的体系。以产品战略为基础,以市场战略主导,以财务战略和资本运营战略做支撑,以技术战略为先峰,以企业文化战略为根底,统合人力资源管理平台,构建战略管理系统。

《营销战略管理》

课程意义

1、如何规划销售组织及业务。

2、合理制定薪酬及考核。

3、销售队伍的日常管理和控制及如何塑造销售队伍。

4、结合企业具体的销售模式和管理现状,提出针对企业销售队伍的系统培训和综合管理的解决方案。

课程框架

1.从市场营销的核心定义,营销的步骤以及均衡营销的五个支柱来分析市场运作过程中常见的问题;从优秀业务人员的四类指标来引出如何塑造卓越系统规划与建设企业营销;

2.从五种动物来阐述客户市场贡献,分析最常见的五种组合及具体策略,产品营销中的梅花分配及常见问题,从五个渠道来进行客户分析,从四种动物来分析竞争对手最终形成SOWT分析以及六种力量的组合应用。

3.从四种战法来阐述营销组织的规划及薪资考核的基本模型。围绕管理表格、销售例会、单独谈话、随访观察这四把钢构来有效控制销售队伍,用鹰计划系统来塑造营销队伍。

《商业模式运营与创新》

课程意义

1、帮助我们企业抓住核心骨干,实现核心骨干深度捆绑。抓住基层优秀人才,实现分享分担捆绑。抓住关键人脉,实现交叉合一人脉捆绑。

2、帮助我们企业家打造有一套科学完整的运营模式系统,才可以建立铁打的营盘,培育成种子,才可以大而不乱、杂而不乱、快而不乱,才可以大批量自行复制,做乘法!

3、帮助我们实现利润来源多元化,用别人的眼光放远你的眼光,用别人的知识放大你的知识,用别人的资源扩展你的资源。

课程框架

1.根论:核心骨干深度捆绑模式,内捆骨干,外捆伙伴。做一个统驾四方的企业家!

2.种子论:固化存在现有的流程、稳定合理结构、让其模式不断自行复制。做一个成长迅速的企业家!

3.构造论:多样互补,力求人脉聚变,交叉同台,从人脉到网脉,海量放大商业价值;交叉合一,实现聚焦的威力。做一个充满智慧的企业家!

《团队融炼户外扩展》

课程意义

1、以自然环境为运动场地,有回归自然,返璞归真的特征。

2、户外拓展无一列外地具有不同程度的挑战性和探险性。

3、户外拓展尤其强调团队精神。

4、户外拓展对身体、意志有全面的要求。

5、户外拓展运动是一门综合性的学科。

《组织行为学》

课程意义

1、组织行为学可以帮助企业管理者提高管理水平,特别是提高企业人力资源的战略管理能力。

2、准确的理清了企业发展的方向,将合适的人用到合适的岗位上去,通过专业化的劳动分工,建立起有效组织体系,提高工作效率。

3、改善组织结构,提高管理质量,调动员工积极性。

4、帮助企业管理者了解个人的组织行为和掌握人际间复杂关系。

5、实现管理者对所属员工的心理和行为进行科学的预测、引导和控制,协调企业、团队、个体之间的相互关系,最大程度地发挥人的主观能动性,以获得企业最佳经济效益和社会效益。

课程框架

1.从战略、组织、人力资源、制度管理、文化整合来阐述组织行为管理制度设计的五要素,用讲故事的方式,通过案例援引贯穿整个过程;

2.形象的阐述八条圣经,两条主线及一个原则。

3.以领导行为研究的理论模型给大家阐述了如何用人、识人、选人、管人,从3大表格2大体系来阐述可操作的执行定义。

4.着重从工作行为中的个体、群体与组织三个层次水平分析影响组织绩效的有关因素。

《高级人力资源管理》

课程意义

1、给你一双识人的慧眼,对人性做出理性思考,教你站在哲学的高度思考如何识人、用人。

2、通过人力资源管理和企业的发展战略、目标、运作的紧密结合而获得和保持持续的竞争优势。

3、课程帮助我们熟识人性,知人善任,树立正确的价值观,做一个理性的人。

4、课程总体围绕做一个理性的人、组织价值观管理、性格分析与管理、能力分析与管理、组织环境分析这五点来讲。

课程框架

1.做一个理性的人要处理好人与物、人与人、人与自己心灵的管理。

2.在价值观管理方面,要认识价值观的本质,并在团队价值观、企业价值观与员工价值观上做了详细讲解。

3.性格分析与管理方面:着重分析了性格与人生的关系,A/B性格二分法、三种内在需求三分法、六种职业倾向六分法以及八种职业兴趣八分法这四个方面系统讲解了性格分析与管理运用。

4.在能力分析与管理方面主要讲授了能力差异分析与能力的管理应用。

5.组织环境:从内部、外部以及企业用人环境变化方面来系统的分析讲解组织环境!

从以上几点来讲解人力资源规划、人员招聘配置、培训开发、薪酬设计及绩效和薪酬管理。

《财务管理与价值创造》

课程意义

1、让非财务背景的管理人员了解财务技能精要。

2、学会解读财务报表。

3、学习制定财务预算的基本方法。

4、理解财务和财富的本质,树立正确的财务观。

5、掌握创造性融资方法,把控融资机会,掌握正确的投资策略和程序,最大限度的推动企业和股东财富增长。

课程框架

1.财务管理要从成本说起,要从管理者的视角看成本。

2.企业领导人怎样看懂资产负债表、利润表、现金流量表这三张财务报表以及如何从三张表中看出企业的经营状况和财务安全。

3.以公司财务报告为基础,分析财务报告的基本框架。

4.企业业务与战略分析、会计分析、财务分析与评价、前景分析、风险分析、价值评估等

5.了解企业的过去、现在和将来,科学合理的制定企业的财务预算。

《资本运营与风险管理》

课程意义

1、课程帮助企业操作者从不规范资本运作和规范资本运作两个角度认清资本运作方式,从公司价值的角度分析什么样的公司或者项目应该成为公司并购的对象。

2、课程帮助企业找出金融市场规律,规避风险,借助资本力量放大自身优势,实现从生产经营到资本经营的跨越式发展。

3、了解IPO上市的条件、方法。

课程框架

1.课程帮助企业操作者从不规范资本运作和规范资本运作两个角度认清资本运作方式,从公司价值的角度分析什么样的公司或者项目应该成为公司并购的对象。

2.课程帮助企业找出金融市场规律,规避风险,借助资本力量放大自身优势,实现从生产经营到资本经营的跨越式发展。

3.了解IPO上市的条件、方法。

《公司治理之纳税筹划》

课程意义

1、掌握税务筹划的基本方法和实际操作技巧,从而保证企业利润最大化。

2、房产税的税种、税率,纳税筹划的18种方法的形式召唤法、辅助线法、化整为零法、分立筹划法等。

3、从税法立法的高度,认清各种税的背景基础,从而合理合法避税。

4、帮助企业经营者了解分析税收方案,结合企业的实际情况,选择纳税较轻的方案,减少纳税人的现金流出或者减少本期现金的流出,增加可支配资金,有利于纳税人企业进一步发展。

课程框架

1.课程首先围绕税收基础知识与税收体系,系统的讲授了税收的功能、体系、税收优惠以及纳税的18种方法。

2.其次,在增值税纳税筹划方面讲解了增值税的属性与主要纳税筹划方法。

3.再次,在关于相关行业的纳税筹划方面主要介绍了房地产开发企业的主要税种及税率与房地产业的纳税筹划思路。

4.最后,在企业所得税的纳税筹划上着重介绍企业所得税税法条例的立法宗旨与企业所得税纳税筹划的主要方法。

《国学智慧与现代企业管理》

课程意义

1、课程帮助学员科学地继承和发扬中国优秀的传统文化,吸取国学精粹与人文素养,融合西方先进的科学技术和管理思想。

2、科学地总结中国企业管理理论与实践,探索适合中国国情的中国文化管理之路,通过自主创新,顺利实现企业战略转型,提升中国企业的生命力和核心竞争力。

3、课程能帮助企业主动把握机会,组织变革、战略转型、引领企业创新管理,掌握企业生存发展之本,实现谋略竞争,智慧经营,缔造企业常胜。

课程框架

1.从传统智慧解读管理者的领导力提升过程,学习易经的知识,让我们识别人的外在形象、居住的环境,帮助我们撑握识别一些未知的世界的技能。

2.结合孔子、老子、孙子、韩非子等思想,让我们学会在企业发展不同阶段和规模,学会用不同的思想去管理。

3.通过学习使易学与企业管理有效结合,梳理儒家经典的人文思想、企业伦理与禅智宗关系。

高管论坛(每年举办5场以上的专业论坛及主题沙龙,不同方向和主题,研讨互动。)

经济/金融/国学/营销/综合五大类

班级平台及活动(互动融炼、平台共享,打造360度全方位的学员交流)


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