云南师范大学教育科学与管理学院成立于1999年，是云南师范大学具有悠久历史和优良传统、最具师范特色的学院。
　　学院的前身是西南联合大学教育学系，成立于抗战时期，由北京大学教育学系、哲学系，清华大学哲学系、心理学系，南开大学哲学教育系和云南大学教育学系于1938年合并而成。西南联大教育系从1938年到1946年共毕业学生168人，其中，相当一部分学生出国深造，成为我国教育学、心理学方面的杰出专家、学者。
　　1946年北大、清华和南开三校复员北返，为感谢云南人民八年抗战期间的支持，西南联大把师范学院留在云南独立建校，改名为昆明师范学院。作为师范学院中的一个重要组成部分，教育系不仅保留了完整建制，而且还留下了部分知名教授和学者，使得教育系的优良传统、教风和学风得以延续。
　　建国后，教育系及其相关专业因种种原因而几度停止办学。1983年，教育系才重新恢复招生，从此走上了相对稳步的发展道路。1984年，原昆明师范学院更名为云南师范大学。为适应高等教育改革、发展的需要，1998年8月，云南师范大学教育系与云南教育学院教育管理分院合并组建新的云南师范大学教育系。1999年12月，新的云南师范大学教育系与云南省教育科学研究所合并，成立云南师范大学教育科学与管理学院。
　　教育科学与管理学院现下设5个教学系:教育学系、心理学系、学前教育系、公共事业管理系、课程与教学系;包括云南省教育科学研究所、云南省基础教育研究中心、应用心理研究所等研究机构;此外，学院设有综合心理实验中心、现代教学技能训练实验室和资料中心。
　　学院现有教师74人，专任教师64人，其中，教授15人，副教授24人;硕士生导师27人;省级学科带头人1人，省高校学科带头人1人，校级学科带头人4人;校级青年骨干教师3人;具有硕士以上学位48人，其中博士和博士后17人，在读博士4人，具有硕士以上学位教师占专任教师总数的75%。
　　研究生教育是学院发展的方向。现在，学院已有1个心理学一级学科硕士学位授权点，7个二级硕士学位授权点，即教育原理、课程教学论、学前教育学、比较教育学、发展与教育心理学、基础心理学和应用心理学。此外，学院还支撑着学校其它兄弟院所的教育技术学、高等教育学和成人教育学3个二级学科硕士点。同时，学院也是国务院学位办教育硕士专业学位"教育管理"方向的试点单位，承担着全校课程与教学论硕士、教育专业硕士、农村教育硕士等教育类课程。学院各类在读研究生267余人。
　　该院在办好全日制本科教育和研究生教育的同时，还积极发展多种办学模式。开办函授本、专科教育管理、小学教育、学前教育、应用心理学等专业;开办本科自学考试小学教育、学前教育等专业;此外，进行学前教育专业的高等职业教育合作办学，开办"三沟通"(云南省中小学教师学历继续教育)教育管理、小学教育等专业。
　　学院坚持服务云南基础教育，努力实现教学与科研并重，以教育科研和学科建设反哺和促进教学的发展。学院积极鼓励教师开展科研，并制订了相关的考评制度和奖励办法，极大地调动了教师科研的积极性和主动性，使该院的科研取得了明显的进步。学院已连续三年在学校科研处的科研年度考评中名列全校文科院系的前列。目前已在云南基础教育协调发展、民族教育、农村教育、跨文化心理研究、特殊人群的心理与教育研究，中小学生、教师心理健康教育等研究领域形成了一定的优势和特色。
　　近5年来，学院共承担了各级各类科研课题近100项，科研经费近500万元，发表学术论文700余篇，出版学术著作和教材近100部。目前在研项目59项，其中包括国家自然基金课题，全国教育规划课题和省部级课题多项，经费384万元。学院在科研立项、科研经费和科研成果等方面已连续多年名列学校文科院系的前列。学院作为学校内部体制改革的试点单位之一。
　　2018年10月26日，被教育部遴选为首批"三全育人"综合改革试点院(系)之一